При поддержке специалистов Экспертного института социальных исследований — ведущего интеллектуального центра России, — конференция объединила лидеров патриотических и социальных проектов, аналитиков и экспертов.
В центре внимания - стратегические вопросы будущего нашей страны: идентичность, как основа суверенитета; роль государства в защите национальных интересов; воспитание патриотизма через внимание к исторической памяти, культура, образование и наука, как опоры национального развития.
- Большинство экспертов в ходе конференции сходятся в том, что нам нужно переосмыслить нашу медиаполитику, образовательную политику с акцентом, с видением России как государства-цивилизации. Потому что предыдущий информационный подход и в 90-х годах в общепрогрессистской логике мы рассматривали Россию как национальное государство, которое имеет свой сегмент, - говорит Андрей Коваленко, ответственный секретарь Общероссийского общественного движения «Русская мечта».
Как отмечает региональный координатор «Русской мечты» Антон Лукаш: «Мечта – это не грезы и не фантазии, а идеальный образ реальности», видение конечного результата творческой деятельности и стремление человека изменить мир вокруг.
В своем докладе он указал, что сейчас, в условиях цифрового общества особенно непросто приходится молодому поколению. У взрослых, личностно ориентированных людей, которые сформировались ранее, получается верно расставлять приоритеты в сегодняшнем мире, но молодежь буквально тонет в потоках информации.
- Гибридное оружие нового типа – антропологическая война, цель которой – переформатирование человека. На передовой этой войны – поколение миллениалов, – отметил Антон Иванович. – Для них традиционные ценности могут стать спасательным якорем: это не архаика, а технологии успеха, проверенные временем.
Речь шла и о значимости «пушкинского» русского языка. В современных условиях особую актуальность приобретает необходимость «очищения» речи от заимствований, которые затрудняют восприятие и изначальную красоту, ведь русский язык — это не просто средство общения, но и важный носитель культурной идентичности, отражающий дух и традиции нашего народа.
— Язык — это душа народа, в нем всё отражается. И каждое новое поколение вносит что-то свое. Но, с другой стороны, в нем хранится глубина, свойственная нашему великому русскому народу, — рассказывает профессор Волгоградского социально-педагогического университета Василий Супрун. — Когда переломные моменты происходят в нашей жизни, в языке они особенно ощущаются. Мы видим, как сегодня очищается язык от всякого хлама и заимствований. Я надеюсь, что новое поколение будет говорить «пушкинским языком». Как бы мы не хотели, а Пушкин его создал в литературной форме. И когда читаем его произведения, проникаемся красотой русского языка. Однако сейчас мы продолжаем говорить на «грязном языке
Один из докладов был посвящен наработкам по защите детей от интернет-мошенничества, кибербуллинга и других видов деструктивного поведения.
- Мы рассказываем детям, что последствия виртуальной жизни отражаются реальными поступками, уголовной ответственностью, гражданской процессуальной ответственностью. У нас есть игра симуляционная, которая позволяет детям в игровой форме понять, какие субкультуры на сегодняшний день есть, почему в них плохо вступать, что мы формируем именно традиционные ценности, - говорит Екатерина Сахно, руководитель регионального ресурсного центра информационной безопасности и цифровой грамотности детей ГБОУ ВО «ВИЭПП».
Участники конференции отмечают: в условиях взаимопроникновения культур нашему обществу необходимо быть открытым для новых идей и инновационных решений. Вместе с тем важно помнить, что отечественная педагогика, система образования, наука, культура и искусство — это колоссальный ресурс.
- Перенести все в практику, в реализацию, чтобы не потерять то поколение, которое сегодня с очень высоким уровнем патриотизма, эмоционального самосознания, но очень слабая базисная основа, поэтому нам необходимо этот базис укреплять за счет своих традиционных духовно-нравственных ценностей, - сказала Светлана Куликова, ректор Волгоградской государственной академии последипломного образования.
