Основы государственности и права предлагают ввести в российских школах

Председатель Госдумы Сергей Нарышкин предложил ввести в школьную программу предмет «Основы российской государственности и права», напомнив, что в этом году Россия отмечает 20-летие действующей Конституции и что знание Основного закона страны людям «надо прививать с самого детства».

Инициатива была озвучена на заседании президиума Совета законодателей РФ. Участники встречи поддержали С. Нарышкина, заверив, что школьники интересуются своими правами и обязанностями, записанными в Конституции страны. Подготовкой учебника по данному курсу могла бы заняться Ассоциация юристов России, предположил председатель парламента.

Следует отметить, что это еще не все предложения Нарышкина, которые касаются образования. Ранее он выступил с инициативой разработать школьный курс «Народы и культура России». «Но мы должны понимать, что школьные учебники в силу ограниченности объема не могут во всей полноте учесть все многообразие исторического наследия 83 субъектов России и свыше 180 больших и малых народов, проживающих на ее территории», — заявил он. Говоря о подготовке концепции нового учебно-методического комплекса, спикер отметил, что «уже сейчас можно говорить, что мы добились беспрецедентно открытого обсуждения и содержания, и самих подходов изучения истории в школе».

«По крайней мере, мы избавлены от спекуляций, которые звучали в начале работы, о том, что, дескать, чиновники вновь в тиши кабинетов подготовили очередной курс краткой истории», — заверил он.

Это не первое резонансное обсуждение дополнения школьного курса. Минувшим летом уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Павел Астахов заявил о своем намерении защитить школьников от уроков полового воспитания. «Без учета российских культурных, образовательных и семейных ценностей и традиций это может нанести вред развитию детей, негативно сказаться на нравственном и психическом здоровье подрастающего поколения, способствовать расширению практики вовлечения несовершеннолетних в разнообразные формы их сексуальной эксплуатации», — говорится в обращении П. Астахова. Речь идет о ратификации в апреле этого года Госдумой Конвенции Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуальных злоупотреблений. В этом документе говорится о необходимости просвещения детей, связанного с недопущением сексуальной эксплуатации.

Весной этого года заместитель председателя Патриаршей комиссии по вопросам семьи и защиты материнства протоиерей Димитрий Смирнов предложил ввести в российских школах предмет «Смысл жизни». По мнению отца Димитрия, его должны изучать «следующие поколения». По его словам, «трагедия человека и человечества заключается в погоне за ложными целями». «В нашей стране это особенно заметно: люди в основном угрюмые и несчастные. Жизнь вместо того, чтобы приносить радость — а это ее потрясающий дар — по русскому выражению, идет «коту под хвост», — пояснил священник.

По сообщению СМИ